Działania biblioteczne

Szanowni Rodzice!
 

   Jestem nauczycielem bibliotekarzem i na co dzień zachęcam Państwa dzieci do czytania.

Wiem, jak dużo obowiązków mieli Państwo w ostatnim roku, więc nie proponuję kolejnych

zajęć online. Korzystając z okazji do bezpośredniego kontaktu, chcę tylko krótko i zwięźle

zachęcić Państwa do czytania dzieciom.

   Każdy z nas zastanawia się, co może zrobić jeszcze lepiej, by zapewnić dziecku dobrą

przyszłość, a obecnie – by we względnym spokoju przetrwać ten trudny czas. Odpowiedź

jest prosta: czytać dzieciom książki. A gdy są starsze, to czytać je razem z nimi.

   Wspólne czytanie jest naturalnym sposobem komunikacji i budowania rodzinnych więzi.

To czas, w którym dziecko jest blisko Państwa, czuje się bezpieczne, ważne i naprawdę

Państwa słucha. Świat, który znamy, nasze zasady i poglądy, powstały m.in. w naszych domach,

gdy rodzice lub dziadkowie czytali dzieciom bajki i legendy lub opowiadali historie.

   Udowodniono, że czytanie redukuje poziom stresu najskuteczniej z powszechnie dostępnych

czynności, więc to idealna odskocznia na trudne czasy.

   Czytanie daje nam wymierne korzyści na każdym etapie dojrzewania. Początkowo wzmacnia

więź z rodzicami i poczucie bezpieczeństwa, jednocześnie rozwijając umysł i wyobraźnię.

Uczy koncentracji, odcinania się od bodźców, powiadomień w telefonach i szumu

informacyjnego, na które dorastające pokolenie narażone jest jak żadne wcześniej.

   Gdy dziecko jest starsze, wiedza i emocje wyniesione z książek wzmacniają pewność

siebie, umożliwiają tak ważne u nastolatków mówienie „nie”. Wreszcie, w skali całego życia,

czytanie daje szczęście. Statystycznie ludzie czytający dla przyjemności są bardziej

zadowoleni z życia, lepiej wykształceni, kreatywni, zajmują wyższe stanowiska i więcej

zarabiają.

   Jednocześnie dane są nieubłagane. Wynika z nich, że jeżeli dziecko nie wyniesie nawyku

czytania z domu, to z reguły nie czyta dla przyjemności jako dorosły. Szkoła, biblioteka

i rówieśnicy mogą pomagać rozwijać te zainteresowania, ale tworzy je z reguły rodzina.

Jeżeli w Polsce ponad połowa dorosłych w ogóle nie czyta książek, to ponad połowa

dzieci będzie miała bardzo utrudnione szanse na skorzystanie z powyższych atutów.

Wystarczy czytać kilkadziesiąt minut dziennie, by zbudować w dziecku nawyk, dać proste

narzędzie, dzięki któremu będzie w stanie lepiej się rozwijać w samodzielnym życiu.

  Serdecznie zapraszam do czytania, współpracy z biblioteką i udziału w naszej zabawie

„Bilet powrotny do biblioteki”.
 

 

Z wyrazami szacunku

Państwa szkolna biblioteka